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📖 Lesson 8 課文逐段解析

《事情的真相》(單元三 生活情思)· page 3.18 + 3.19 課文 + 注釋

📷 課本原圖(page 3.18 + 3.19)

page 3.18 課文

課本 page 3.18 · 課文正文(1-4 段)

page 3.19 課文續篇

課本 page 3.19 · 課文續篇(5-6 段 + 注釋 ①-⑦ + 4 種植物圖片)

📜 課文解析(1-6 段)

📌 閱讀提示:每個 紅色數字 是課文注釋編號(對應頁下方的注釋)。第 1-4 段見 中文筆記,本頁詳解第 5-6 段。

5第五段:近年來的開發

近年來,香港島西端的山上興建不少大型屋邨,吸引了許多人與汽車,好好一條馬路變得擁擠不堪,排得擠與挨在緊處建造天橋不可,於是砍掉不少老樹。

語譯:近年來,香港島西端的山上興建了不少大型屋邨,吸引了很多人和汽車,原來好好的馬路變得擁擠不堪,要騰出空間建造天橋也不行,於是砍掉不少老樹。
段意:記述綠蔭大道被破壞的原因:
  1. 大型屋邨的興建
  2. 人車增多,道路擁擠
  3. 建造天橋需要空間
  4. 老樹被砍伐
⚠️ 重要細節:
  1. 「好好一條馬路」—— 表示惋惜
  2. 「砍掉不少老樹」—— 環境破壞的開始
  3. 這與上一節「《哭樹》」的主題呼應

6第六段:六棵老樹

我點算過,其中有五六棵老榕、三株夏天會開紅花的龍牙花②、三樹老朴③、十棵洋紫荊、五六月間會開出一樹碎花的麻子梨④,也用電鋸放倒了兩棵,此外還有木麻黃⑤、黃槐⑥、夾竹桃與石栗⑦。在上下班的繁忙時刻,行車因些省了十分鐘。

語譯:我數過了,其中有五六棵老榕樹、三株夏天會開紅花的龍牙花、三棵老朴樹、十棵洋紫荊、五六月間會開出一樹碎花的麻子梨,也用電鋸放倒了兩棵,此外還有木麻黃、黃槐、夾竹桃與石栗。在上下班的繁忙時刻,行車因此省了十分鐘。
段意:作者詳細數算被砍的老樹種類,表達惋惜。具體數量:
  1. 5-6 棵老榕
  2. 3 株龍牙花(夏天開紅花)
  3. 3 株老朴
  4. 10 棵洋紫荊
  5. 2 棵用電鋸放倒
  6. 還有木麻黃、黃槐、夾竹桃、石栗
💡 寫作手法:
  1. 列數字:精確列出被砍的樹的種類和數量,增強畫面感和真實性
  2. 對比:「省了十分鐘」vs「幾十棵老樹被砍」—— 諷刺現代化犧牲環境

📚 課文注釋(①-⑦)

編號詞語注釋
① 扶疏 (fú shū) 形容枝葉繁茂四布的樣子
② 龍牙花 (lóng yá huā) 灌木或落葉小喬木,別稱象牙花、象牙紅、珊瑚刺桐,花色紅豔奪目,遠看似綠葉叢中長出一支支紅色的象牙(見圖一)
③ 老朴 (lǎo pò) 即老朴樹,朴樹為落葉喬木,花細小、黃綠色,樹冠寬闊,枝幹堅韌,可作防風或觀賞用途。【朴 pò,粵音撲 pǔk】
④ 麻子梨 (má zǐ lí) 中型落葉喬木,春季開小白花,果實細小如豆,為雀鳥的食物,故被稱為「豆梨」。木質堅硬,抗腐力強,可用於製作器具(見圖二)
⑤ 木麻黃 (mù má huáng) 常綠大喬木,中文俗名為「牛尾松」,它的針狀葉與松樹相似,因此常被誤認為松樹。春秋兩季開花,雌雄同株或異株。果實呈橢圓形(見圖三)
⑥ 黃槐 (huáng huái) 常綠小喬木,全年開花,在貧瘠的土壤上亦能生長,具觀賞價值,其花為鮮黃色,果實為莢果。【槐 huái,粵音懷 wái】(見圖四)
⑦ 石栗 (shí lì) 常綠喬木,生長速度快,樹幹挺直,樹冠寬廣濃密,具遮蔭作用,因種子堅硬如石,外殼貌似栗子而得名
⚠️ 重要考點:
  1. 「扶疏」是「頁一」已經學過的詞
  2. 7 種植物名稱要記住:龍牙花、老朴、麻子梨、木麻黃、黃槐、石栗(加夾竹桃)
  3. 粵音讀法:朴 pò → 粵音撲 pǔk;槐 huái → 粵音懷 wái

🌳 6 種植物特性對照表

植物類型特徵作用
龍牙花 灌木/小喬木 紅色象牙狀花 觀賞
老朴(朴樹) 落葉喬木 花細小、黃綠色、枝幹堅韌 防風、觀賞
麻子梨(豆梨) 中型落葉喬木 白花、果實如豆 雀鳥食物、製作器具
木麻黃 常綠大喬木 針狀葉似松、橢圓形果實 防風
黃槐 常綠小喬木 鮮黃色花、全年開花 觀賞
石栗 常綠喬木 生長快、樹幹直、種子如石 遮蔭

📚 字詞學習(補充)

詞語讀音釋義
屋邨wū cūn公共房屋的簡稱
天橋tiān qiáo行人天橋
老榕lǎo róng榕樹
洋紫荊yáng zǐ jīng香港市花,粉紅色花
電鋸diàn jù用電力發動的鋸
夾竹桃jiā zhú táo常綠灌木,花粉紅或白色
點算diǎn suàn計算、數算

✏️ 即時練習

第 1 題:第 5 段

第 5 段提到綠蔭大道被破壞的原因有哪些?

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第 5 段提到綠蔭大道被破壞的原因:

  1. 大型屋邨的興建 — 吸引人車
  2. 人車增多 — 道路擁擠
  3. 建造天橋 — 需要空間
  4. 砍掉老樹 — 直接破壞

第 2 題:第 6 段

第 6 段提到哪些樹?作者用什麼寫作手法表達惋惜?

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第 6 段提到的樹:

  1. 5-6 棵老榕
  2. 3 株龍牙花
  3. 3 株老朴
  4. 10 棵洋紫荊
  5. 2 棵用電鋸放倒
  6. 木麻黃、黃槐、夾竹桃、石栗

寫作手法:列數字(精確數量)+對比(省十分鐘 vs 砍幾十棵樹)

第 3 題:「扶疏」

「扶疏」是什麼意思?

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「扶疏」指形容枝葉繁茂四布的樣子。本課中用來形容綠蔭大道兩旁綠樹茂盛的景象。

第 4 題:龍牙花

「龍牙花」有什麼特徵?

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龍牙花:

  1. 類型:灌木或落葉小喬木
  2. 別稱:象牙花、象牙紅、珊瑚刺桐
  3. 花色:紅豔奪目
  4. 特色:遠看像綠葉叢中長出一支支紅色的象牙

第 5 題:寫作手法

第 5-6 段用什麼寫作手法?效果如何?

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第 5-6 段用了:

  1. 列數字:精確列出樹的種類和數量,增強真實感
  2. 對比:「省了十分鐘」vs「砍幾十棵樹」,諷刺現代化犧牲環境
  3. 直接抒情:作者用「惋惜」、「可惜」等詞直接表達感受

第 6 題:黃槐

「黃槐」的名字由來是什麼?粵音怎麼讀?

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黃槐:

  1. 名字由來:因花色為鮮黃色而得名
  2. 特徵:常綠小喬木,全年開花
  3. 生長環境:在貧瘠的土壤上亦能生長
  4. 粵音:槐 huái → 粵音「懷」wái

🗺️ 全文結構圖(6 段)

中心主題:感受生活中的美 + 對環境破壞的惋惜
  │
  ├── 景(1-4 段):綠蔭大道的美好回憶
  │    ├── 1 段:遷居印象
  │    ├── 2 段:綠蔭美景
  │    ├── 3 段:通勤經過
  │    └── 4 段:避世歸處
  │
  └── 事(5-6 段):綠蔭大道被破壞
       ├── 5 段:開發原因
       │    ├── 大型屋邨
       │    ├── 人車增多
       │    └── 建造天橋
       │
       └── 6 段:被砍的樹
            ├── 5-6 棵老榕
            ├── 3 株龍牙花
            ├── 3 株老朴
            ├── 10 棵洋紫荊
            ├── 2 棵用電鋸放倒
            └── 木麻黃、黃槐、夾竹桃、石栗

📜 page 3.20 課文續篇(第 7-9 段)

📌 閱讀提示:第 7-9 段記述綠蔭大道被破壞的過程:先在彎角處削山坡,然後砍泥牆邊的樹幹,最後整段砍掉。圖五(香港茶)和圖六(老樟)都是被砍或受影響的樹。

7第七段:城市化擴張

然而都市的步伐擴展迅速,有許多新樓房又在山間相繼出現,人與車繼續增加,山間這條蜿蜒大道竟成了一條發展的大動脈,汽車如膿固酵,漸漸淤塞起來。一次大手術由此而展開,先是在彎角處削去一個山坡,又叫鏈泥機將一堵數丈高的護土牆剝掉,那些鋸樹工人個人個心腸如鐵,將山坡與護土牆上的老樹幹裁成一段段,還蹲在上面抽煙。

語譯:然而都市的步伐擴展迅速,有許多新樓房又在山間相繼出現,人和車繼續增加,山間這條蜿蜒大道竟成了一條發展的大動脈,汽車像膿血凝滯般,漸漸堵塞起來。一次大手術由此展開,先是在彎角處削去一個山坡,又叫鏈泥機將一堵數丈高的護土牆剝掉,那些鋸樹工人個個心腸如鐵,將山坡和護土牆上的老樹幹裁成一段段,還蹲在上面抽煙。
段意:記述綠蔭大道被破壞的過程:
  1. 都市擴張:新樓房相繼出現
  2. 人車增加:道路成「發展的大動脈」
  3. 道路擠塞:汽車堵塞
  4. 動大手術:
    1. 彎角處削山坡
    2. 鏈泥機剝護土牆
    3. 鋸樹工人砍老樹
⚠️ 重要寫作手法:
  1. 比喻:「汽車如膿固酵」—— 汽車像凝固的膿
  2. 比喻:「蜿蜒大道成了一條發展的大動脈」—— 比喻道路成發展命脈
  3. 擬人:「鋸樹工人個人個心腸如鐵」—— 工人被比喻成鐵石心腸
  4. 細節描寫:「蹲在上面抽煙」—— 揭示工人的冷漠

8第八段:更多被砍的樹

其時我又點算過,損失計有五株香港茶⑧、一樑相思樹⑨、兩株老樟⑩、一叢散尾葵⑪、七株宮粉羊蹄甲⑫、兩樹大葉合歡⑬,以及一棵黃檀⑭,雜草小樹不計其數。

語譯:那時我又數過,損失的樹包括五株香港茶、一棵相思樹、兩株老樟、一叢散尾葵、七株宮粉羊蹄甲、兩棵大葉合歡,以及一棵黃檀,雜草小樹不計其數。

注釋(⑦-⑭)

編號詞語注釋
⑧ 香港茶 (xiāng gǎng chá) 常綠灌木,葉有光澤,花色多為粉紅或白色,粵語俗稱「茶」,在香港常見,多於冬季開花(見圖五)
⑨ 相思樹 (xiāng sī shù) 常綠喬木,原產於台灣,是金合歡屬植物,葉呈羽狀,秋天開金黃色球形花朵
⑩ 老樟 (lǎo zhāng) 即老樟樹,常綠大喬木,葉有樟腦氣味,木材堅硬,可製家具或提取樟腦(見圖六)
⑪ 散尾葵 (sàn wěi kuí) 常綠灌木或小喬木,葉呈羽狀複葉,常作為觀賞植物種植,樹姿優雅
⑫ 宮粉羊蹄甲 (gōng fěn yáng tí jiǎ) 落葉喬木,葉形似羊蹄,花呈粉紅色,是香港常見的觀賞樹
⑬ 大葉合歡 (dà yè hé huān) 落葉喬木,二回羽狀複葉,葉大如羽,花呈淡黃色或粉紅色,樹形優美
⑭ 黃檀 (huáng tán) 落葉喬木,木材堅硬,可製家具,果實扁平,是常見的用材樹
段意:作者繼續詳細數算被砍的樹,再次強調損失之重。具體數量:
  1. 5 株香港茶
  2. 1 棵相思樹
  3. 2 株老樟
  4. 1 叢散尾葵
  5. 7 株宮粉羊蹄甲
  6. 2 棵大葉合歡
  7. 1 棵黃檀
  8. 雜草小樹不計其數
💡 寫作手法:
  1. 列數字:精確列出每種樹的數量,增強真實感和衝擊力
  2. 「不計其數」:用模糊數量表示樹的種類繁多,損失慘重

9第九段:電鋸聲中的感慨

在那段砍樹的日子中,多時汽車駛過,便聽得坡上傳來吱吱的電機鋸樹聲音,非常刺心,乘客之中偶然興起了一陣歎息,此時真想上去拉住他談一下樹,引為知己。

語譯:在那段砍樹的日子裏,常常有汽車駛過,便聽得山坡上傳來吱吱的電鋸聲音,非常刺心,乘客之中偶然會興起一陣歎息,此時真想上去拉住他談一下樹,引為知己。
段意:記述作者聽到電鋸聲的感受:
  1. 電鋸聲:「吱吱的」聲音
  2. 作者感受:「非常刺心」
  3. 同感的人:「乘客之中偶然興起一陣歎息」
  4. 心願:「真想上去拉住他談一下樹,引為知己」
⚠️ 寫作手法:
  1. 擬聲詞:「吱吱」—— 電鋸聲的擬聲,營造緊張感
  2. 直接抒情:「非常刺心」—— 表達悲痛
  3. 借事抒情:通過電鋸聲、乘客的歎息,表達對砍樹的不滿
  4. 反襯:「引為知己」—— 暗示大多數人對砍樹無動於衷
第 9 段結構:聲音 → 感受 → 同感 → 心願
口訣:「聲—感—同—願」

🌿 第 8 段 7 種植物特性對照表

植物類型特徵數量
香港茶常綠灌木粉紅/白色花,粵語俗稱「茶」5 株
相思樹常綠喬木羽狀葉,金黃色球形花1 棵
老樟常綠大喬木樟腦氣味,木材堅硬2 株
散尾葵常綠灌木/小喬木羽狀複葉,樹姿優雅1 叢
宮粉羊蹄甲落葉喬木葉似羊蹄,粉紅色花7 株
大葉合歡落葉喬木二回羽狀複葉,樹形優美2 棵
黃檀落葉喬木木材堅硬,可製家具1 棵

📚 字詞學習(page 3.20 新詞)

詞語讀音釋義
蜿蜒wān yán彎曲延伸的樣子
大動脈dà dòng mài比喻主要通道
淤塞yū sè堵塞、不通暢
剝掉bō diào削去、除去
丈高zhàng gāo一丈高(古制約 3.3 米)
不計其數bù jì qí shù多得數不清
刺心cì xīn刺痛內心
歎息tàn xī感歎惋惜
知己zhī jǐ了解自己、志同道合的人
引為yǐn wéi把…當作

✏️ 即時練習(page 3.20)

第 1 題:第 7 段比喻

第 7 段用了哪些比喻?

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第 7 段用了 3 個比喻:

  1. 「汽車如膿固酵」—— 比喻汽車堵塞
  2. 「蜿蜒大道成了一條發展的大動脈」—— 比喻道路成發展命脈
  3. 「鋸樹工人個個心腸如鐵」—— 比喻工人冷漠無情

第 2 題:第 7 段細節

第 7 段「鋸樹工人」的描寫有什麼深意?

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「鋸樹工人」的描寫:

  1. 「個個心腸如鐵」—— 暗示工人的冷漠無情
  2. 「蹲在上面抽煙」—— 細節描寫,揭示工人對生命漠不關心
  3. 形成反襯,襯托作者的惋惜和悲傷

第 3 題:第 8 段

第 8 段用了什麼寫作手法?

📋 點我看答案

第 8 段用了:

  1. 列數字:精確數量(5 株、1 棵、2 株等)
  2. 「不計其數」:用模糊數量表示損失慘重
  3. 與第 6 段呼應,強化主題

第 4 題:第 9 段

第 9 段「吱吱的電鋸聲音,非常刺心」用了什麼手法?有什麼含義?

📋 點我看答案

用了:

  1. 擬聲詞:「吱吱」—— 模擬電鋸聲,營造緊張、刺耳的感覺
  2. 通感:「刺心」—— 聲音不只刺耳,更刺到內心
  3. 借事抒情:通過電鋸聲表達悲痛

含義:作者用電鋸聲表達對砍樹的深切悲痛。

第 5 題:香港茶

「香港茶」有什麼特徵?

📋 點我看答案

香港茶:

  1. 類型:常綠灌木
  2. 葉:有光澤
  3. 花色:多為粉紅或白色
  4. 俗稱:粵語俗稱「茶」
  5. 分布:在香港常見,多於冬季開花

第 6 題:主題深化

第 7-9 段如何深化文章主題?

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第 7-9 段從三方面深化主題:

  1. 第 7 段:過程描寫 —— 削山坡、剝護土牆、砍老樹,揭示破壞過程
  2. 第 8 段:數字記錄 —— 精確數量,「不計其數」,強化損失慘重
  3. 第 9 段:聲音感受 —— 「吱吱」電鋸聲、「刺心」,表達悲痛

三段遞進,從過程到數量到感受,主題不斷深化。

🗺️ 全文結構圖(9 段)

中心主題:感受生活中的美 + 對環境破壞的惋惜
  │
  ├── 景(1-4 段):綠蔭大道的美好回憶
  │    ├── 1 段:遷居印象
  │    ├── 2 段:綠蔭美景
  │    ├── 3 段:通勤經過
  │    └── 4 段:避世歸處
  │
  └── 事(5-9 段):綠蔭大道被破壞
       ├── 5 段:開發原因
       ├── 6 段:6 種被砍的樹
       │    ├── 老榕、龍牙花、老朴、洋紫荊、麻子梨
       │    └── 木麻黃、黃槐、夾竹桃、石栗
       │
       ├── 7 段:城市化擴張
       │    ├── 比喻:汽車如膿、大動脈、心腸如鐵
       │    └── 鋸樹工人的細節
       │
       ├── 8 段:更多被砍的樹
       │    ├── 香港茶、相思樹、老樟
       │    ├── 散尾葵、宮粉羊蹄甲
       │    └── 大葉合歡、黃檀
       │
       └── 9 段:電鋸聲的感慨
            ├── 擬聲:吱吱
            ├── 感受:非常刺心
            └── 心願:引為知己

📜 page 3.21 課文續篇(第 10-12 段)

📌 閱讀提示:第 10-12 段記述綠蔭大道被破壞後,作者的所見所感——殘留的樹、推土機、拔起的樹根、作者想為樹哭一場。圖七(宮粉羊蹄甲)、圖八(大葉合歡)、圖九(指甲花)都是課文中提到的植物。

10第十段:殘留的樹

屈指不過十年光景,還記得那時炎夏來半經過,聞到一陣撲鼻指甲花⑮香,便知道車過基督教墳場⑯,忽而鴻溝升起陰影,知道已接近香港大學宿舍,偶然會有個紫的蝴蝶撲進車廂來,驚慌地到處飛撲一陣,然後乘着了一道風,從另一邊的窗子脫身。

語譯:屈指算來不過十年光景,還記得那時夏天乘車經過,聞到一陣撲鼻的指甲花香,便知道車子經過了基督教墳場,忽而鴻溝(指山谷)升起陰影,知道已接近香港大學宿舍,偶然會有紫色的蝴蝶撲進車廂來,驚慌地到處飛撲一陣,然後乘着了一道風,從另一邊的窗子飛走了。
段意:回憶十年前夏天乘車經過綠蔭大道的溫馨畫面:
  1. 指甲花香——嗅覺
  2. 基督教墳場——地標
  3. 香港大學宿舍——地標
  4. 紫色蝴蝶——視覺、觸覺

用嗅覺、視覺等多感官描寫呈現綠蔭大道的生機勃勃。

💡 寫作手法:
  1. 多感官描寫:嗅覺(香)、視覺(蝴蝶)、空間感(鴻溝)
  2. 今昔對比:回憶過去的美好,襯托現在的破壞
  3. 間接抒情:通過描寫景物表達對過去的懷念

11第十一段:推土機破壞

昨日乘車下山,赫然看見馬路一邊又掛起一大串修路紅燈,一輛菜菜的推土機正在啃泥土,把一個個小筒的紅土翻起,小樹都被新土覆蓋住,只露出頂端一些葉子,彷彿溺水的人要銜上水面吸最後一口氣;一棵給鋸倒的老榕,有幾個揮着汗的工人,還要把樹頂樹根都挖出來。

語譯:昨日乘車下山,赫然看見馬路一邊又掛起一大串修路紅燈,一輛莽撞的推土機正在啃泥土,把一個個小筒的紅土翻起,小樹都被新土覆蓋住,只露出頂端一些葉子,彷彿溺水的人要銜上水面吸最後一口氣;一棵給鋸倒的老榕,有幾個揮着汗的工人,還要把樹頂和樹根都挖出來。
段意:記述推土機破壞綠蔭大道的場景:
  1. 修路紅燈:修路警示
  2. 推土機啃泥土:破壞動作(擬人)
  3. 小樹被埋:「只露出頂端一些葉子」
  4. 老榕被鋸倒:「挖樹頂樹根」
⚠️ 重要比喻:
  1. 「小樹被埋像溺水的人銜上水面吸最後一口氣」—— 小樹的掙扎 = 溺水的人
  2. 「推土機啃泥土」—— 推土機被比喻成「啃」的動物
  3. 對比手法:曾經蝴蝶飛舞 vs 現在樹被埋

12第十二段:想為樹哭一場

「又要把馬路擴寬吧?」一位臨窗的老者歎息一聲。我則感到有點傷心,很想為那些樹哭一場,好祭祀它們的亡魂。

語譯:「又要擴寬馬路了嗎?」一位靠窗的老者歎息一聲。我則感到有點傷心,很想為那些樹哭一場,好祭祀它們的亡魂。
段意:作者和一位老者的感慨:
  1. 老者:猜測是要擴寬馬路
  2. 作者:「有點傷心」,「想為那些樹哭一場」
  3. 比喻:「祭祀它們的亡魂」—— 樹被當作有生命的個體
⚠️ 寫作手法:
  1. 擬人:「祭祀它們的亡魂」—— 樹被當作有生命的人
  2. 間接抒情:通過「哭一場」、「祭祀」表達悲痛
  3. 主題深化:對話 + 內心獨白,深化對環境破壞的悲痛

📚 注釋補充(page 3.21 ⑧-⑯)

編號詞語注釋
⑧ 香港茶 (xiāng gǎng chá) 小型喬木,香港源危植物,每年 12 月至 3 月開花。香港茶開紅色花,別具觀賞價值(見圖五)
⑨ 相思樹 (xiāng sī shù) 又名台灣相思,常綠喬木,花金黃色,有淡香。近幾十年廣泛種植於香港郊野公園和市區公園。與紅膠木、濕地松合稱香港「植林三寶」
⑩ 老樟 (lǎo zhāng) 即老樟樹,樟樹,常綠喬木,開黃綠色小花,枝葉濃密,樹形美觀,所提煉出的樟腦,有醫藥、防腐、殺蟲等用途(見圖六)
⑪ 散尾葵 (sàn wěi kuí) 又稱黃椰子,叢生灌木,枝葉茂密,四季常青,耐陰
⑫ 宮粉羊蹄甲 (gōng fěn yáng tí jiǎ) 落葉小喬木,葉子淺綠色,表面光滑,每年 3 至 5 月開花,花瓣為粉紅色,容易與同屬品種洋紫荊混淆(見圖七)
⑬ 大葉合歡 (dà yè hé huān) 落葉大喬木,樹冠濃密,每年 5 至 9 月開花,發出「窸窣」聲,因而有球。果實為連串帶狀莢果,當風吹過乾了的莢果時,發出「窸窣」聲,因而有「長舌婦樹」的別稱(見圖八)
⑭ 黃檀 (huáng tán) 喬木,每年 5 至 10 月開花,它的花香能吸引大量蜂蝶
⑮ 指甲花 (zhǐ jiǎ huā) 常綠小喬木或灌木,多數為白色或淡黃色,有時會變為紅色,其花和葉可用於染指甲,具藥效,可治指甲發炎、林道爛瘡、痢疾、薄荷扶林華人基督教墳場。著名作家許地山、革命家謝纘泰等都葬在那裏(見圖九)
⑯ 基督教墳場 (jī dū jiào fén chǎng) 即香港華人基督教聯會薄扶林墳場,著名作家許地山、革命家謝纘泰等都葬在那裏
⚠️ 重要考點:
  1. 本課共有 16 條注釋(①-⑯)
  2. 大葉合歡有別名「長舌婦樹」—— 因風吹過乾莢果發出「窸窣」聲
  3. 指甲花 可染指甲,還可治指甲發炎、爛瘡、痢疾
  4. 基督教墳場 著名作家許地山、革命家謝纘泰葬在此

💡 閱讀建議(第 10-11 段)

第 10-11 段描寫生動,試運用「易」和「難」的方法分析。

📌 段落描寫生動:
  1. 描寫細緻——運用「多感官描寫」(嗅覺、視覺、聽覺)
  2. 景物逼真——蝴蝶飛舞、指花香氣
  3. 用詞豐富——「撲鼻」「飛撲」「銜上水面」
📌 分析方法(兩種):
  1. 「易」——先找出關鍵詞、難詞,理解字面意思
  2. 「難」——再聯繫上下文,理解深層含義和作者情感

📖 讓文概覽及主旨(page 3.21 側邊欄)

讓文概覽(試題類型)

  1. 試運用圖表概括本文的內容。繪畫時,可嘗試分別概括文章記述的事情,指寫的景物和抒發的感情。
  2. 試體會的主旨。

主旨

本文通過記述綠蔭大道被破壞的過程,表達作者對環境破壞的惋惜,引導讀者珍惜身邊事物、愛護環境。

解題技巧

🎭 寫作手法:多感官描寫

什麼是多感官描寫?

多感官描寫是運用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多種感官來描寫景物,使景物更加立體、鮮明。

本文的運用

感官描寫段落
嗅覺「撲鼻指甲花香」第 10 段
視覺「紫的蝴蝶撲進車廂」第 10 段
視覺「修路紅燈」「推土機啃泥土」第 11 段
視覺「小樹被新土覆蓋住」第 11 段
聽覺(內心)「又要把馬路擴寬吧?」第 12 段
💡 多感官的效果:
  1. 讓讀者有身臨其境的感覺
  2. 增強景物的真實感和立體感
  3. 引發讀者的情感共鳴

📚 字詞學習(page 3.21 新詞)

詞語讀音釋義
屈指qū zhǐ彎着手指計算,形容時間不長
鴻溝hóng gōu比喻鴻溝兩邊隔閡很深的東西
赫然hè rán突然、突然出現的樣子
菜菜cài cài「莽莽」的異體字,粗魯、不細心
啃kěn咬、嚼
溺水nì shuǐ淹在水裏
銜xián用嘴含
歎息tàn xī感歎惋惜
祭祀jì sì祭拜、供奉
亡魂wáng hún死者的靈魂
祭jì祭拜、供奉

✏️ 即時練習(page 3.21)

第 1 題:第 10 段

第 10 段用什麼感官描寫?有什麼效果?

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第 10 段用了:

  1. 嗅覺:撲鼻的指甲花香
  2. 視覺:紫的蝴蝶撲進車廂
  3. 空間感:鴻溝(山谷)升起陰影

效果:多感官描寫呈現綠蔭大道的生機勃勃,讓讀者有身臨其境的感覺。

第 2 題:第 11 段

第 11 段小樹被埋的比喻有什麼含義?

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「小樹被新土覆蓋住,只露出頂端一些葉子,彷彿溺水的人要銜上水面吸最後一口氣」

含義:

  1. 小樹的掙扎 = 溺水的人
  2. 表達小樹的無助和掙扎
  3. 暗示小樹即將窒息,象徵生命的脆弱

第 3 題:「啃泥土」

第 11 段「推土機啃泥土」用了什麼手法?有什麼效果?

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用了擬人手法。推土機被擬人化為「啃」的動物,形象地表現其破壞性。

效果:

  1. 讓推土機顯得殘忍
  2. 暗示環境破壞的野蠻
  3. 引發讀者的不滿和反感

第 4 題:第 12 段

第 12 段「想為那些樹哭一場」用了什麼手法?

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用了:

  1. 擬人:「祭祀它們的亡魂」—— 樹被當作有生命的人
  2. 直接抒情:「想為那些樹哭一場」

效果:表達作者對環境破壞的深切悲痛,呼籲讀者關注環境。

第 5 題:大葉合歡

「大葉合歡」有什麼別稱?為什麼有這個別稱?

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大葉合歡:

  1. 別稱:「長舌婦樹」
  2. 原因:當風吹過乾了的莢果時,會發出「窸窣」聲,像長舌婦喋喋不休的說話聲

第 6 題:指甲花

「指甲花」這個名字的由來是什麼?

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指甲花:

  1. 由來:因為其花和葉可用於染指甲而得名
  2. 藥效:可治指甲發炎、林道爛瘡、痢疾
  3. 分布:常綠小喬木或灌木

第 7 題:基督教墳場

「基督教墳場」指哪裡?有什麼重要意義?

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基督教墳場指:

  1. 位置:即香港華人基督教聯會薄扶林墳場
  2. 意義:著名作家許地山、革命家謝纘泰等都葬在那裏
  3. 課文中用「指甲花香」標誌車過墳場,是作者回憶過去的一個重要地標

🗺️ 全文結構圖(1-12 段)

中心主題:感受生活中的美 + 對環境破壞的惋惜
  │
  ├── 景(1-4 段):綠蔭大道的美好回憶
  │    ├── 1 段:遷居印象
  │    ├── 2 段:綠蔭美景
  │    ├── 3 段:通勤經過
  │    └── 4 段:避世歸處
  │
  └── 事(5-12 段):綠蔭大道被破壞
       ├── 5 段:開發原因
       ├── 6 段:6 種被砍的樹(6 種植物)
       ├── 7 段:城市化擴張(汽車如膿、大動脈)
       ├── 8 段:更多被砍的樹(7 種植物)
       ├── 9 段:電鋸聲的感慨(吱吱、刺心)
       │
       ├── 10 段:殘留的樹(多感官描寫)
       │    ├── 嗅覺:指甲花香
       │    ├── 視覺:紫蝴蝶
       │    └── 地標:基督教墳場、港大宿舍
       │
       ├── 11 段:推土機破壞
       │    ├── 推土機「啃泥土」(擬人)
       │    ├── 小樹被埋「像溺水的人」(比喻)
       │    └── 老榕被挖根
       │
       └── 12 段:想為樹哭一場
            ├── 老者歎息
            ├── 作者傷心
            └── 祭祀亡魂(擬人)

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  1. page 3.21 含第 10-12 段 + 閱讀建議 + 讓文概覽
  2. 新增 9 條注釋(⑧-⑯,覆蓋 9 種植物 + 基督教墳場)
  3. 寫作手法:多感官描寫 + 比喻 + 擬人 + 直接抒情
  4. 核心句子:「很想為那些樹哭一場,好祭祀它們的亡魂」
  5. 主題深化:多感官(10 段)→ 比喻(11 段)→ 擬人(12 段)
  6. 品德情意:感受生活、珍惜身邊事物、愛護環境
📖 下一篇預告:課文最後段、總結段、注釋補充

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  1. page 3.20 含第 7-9 段,共 3 段新內容
  2. 新增 7 條注釋(⑧-⑭):香港茶、相思樹、老樟、散尾葵、宮粉羊蹄甲、大葉合歡、黃檀
  3. 寫作手法:比喻 + 擬人 + 擬聲 + 列數字 + 借事抒情
  4. 主題深化:過程(第 7 段)→ 數量(第 8 段)→ 感受(第 9 段)
  5. 核心句子:「吱吱的電鋸聲音,非常刺心」
  6. 品德情意:感受生活、珍惜身邊事物、愛護環境
📖 下一篇預告:課文最後一段、總結段、注釋補充

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🎯 本頁總結

  1. 全文 6 段,結構:景(1-4)→ 事(5-6)
  2. 寫作手法:借景抒情 + 對比 + 擬人 + 象徵 + 列數字
  3. 主題:感受生活中的美 + 對環境破壞的惋惜
  4. 7 條注釋包含 6 種植物(龍牙花、老朴、麻子梨、木麻黃、黃槐、石栗)
  5. 品德情意:感受生活、珍惜身邊事物、愛護環境
📖 下一篇預告:課文 7 段、總結段、注釋補充

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