課本 page 3.16 · 《哭樹》講讀導讀（學習重點 + 閱讀提示 + 作者剪影）
張君默 · 散文 · 抒情小品
課本 page 3.16 · 《哭樹》講讀導讀（學習重點 + 閱讀提示 + 作者剪影）
《哭樹》寫作者遷居後見證一條綠蔭大道的變化，以及作者對此變化所產生的感受。閱讀時注意：
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 原名 | 張景雲 |
| 原籍 | 廣東江門 |
| 生年 | 1939年 |
| 經歷 | 1946年隨父母移居香港。中學時因肺病未能畢業，病癒後投身社會，曾於多個行業工作 |
| 編輯工作 | 曾擔任《科技世界》雜誌總編輯、《明報》副刊編輯等 |
| 獲獎 | 1984年，以中篇小說《模特兒之戀》獲廣州「花城文學獎」 |
| 主要作品 | 《芳草》、《青春的插曲》、《遙遠的星宿——張君默自選集》、《粗咖啡》等 |
《哭樹》寫於城市化快速發展的時代背景下。香港（或其他大城市）在發展過程中，許多原本綠樹成蔭的道路被砍伐，變成新的建築或道路。作者通過描寫一棵樹的命運，反映人與自然的關係，並呼籲保護環境。
借景抒情是通過描寫景物來表達作者情感的間接抒情方法。作者不直接說出自己的感受，而是通過描寫自然景物，把情感寄託在景物之中。
| 詞語 | 讀音 | 釋義 |
|---|---|---|
| 綠蔭 | lǜ yīn | 綠色的樹蔭 |
| 大道 | dà dào | 寬闊的道路 |
| 砍伐 | kǎn fá | 用斧頭等工具砍掉樹木 |
| 移植 | yí zhí | 把植物移到別處栽種 |
| 惋惜 | wǎn xī | 對不幸的事表示遺憾、可惜 |
| 繁茂 | fán mào | 繁密茂盛 |
| 枯萎 | kū wěi | 乾枯萎縮 |
| 凋零 | diāo líng | 凋謝零落 |
| 蒼翠 | cāng cuì | 草木深綠茂盛 |
| 樹蔭 | shù yīn | 樹木枝葉遮擋陽光所成的陰影 |
| 蔭庇 | yīn bì | 遮蔽、保護 |
| 萌芽 | méng yá | 草木發芽，比喻事物開始發生 |
| 庇護 | bì hù | 保護、照顧 |
| 哀鳴 | āi míng | 悲哀地叫 |
本文通過描寫一棵樹的命運，從綠蔭大道曾經的繁茂，到被砍伐後的凋零，表達作者對環境破壞的惋惜和對人與自然關係的反思，呼籲保護環境、愛護自然。
| 意象 | 象徵意義 |
|---|---|
| 綠蔭大道 | 城市的美好回憶，人與自然的和諧 |
| 大樹 | 生命、自然，城市的守護者 |
| 砍伐 | 現代化對自然的破壞 |
| 「哭樹」 | 作者對自然消失的惋惜 |
| 新種的小樹苗 | 希望與未來 |
《哭樹》的作者是哪位？原名是？
作者是張君默，原名張景雲，原籍廣東江門，1939年生，1946年隨父母移居香港。
什麼是「借景抒情」？本文如何運用？
借景抒情是通過描寫景物來表達作者情感的間接抒情方法。
本文的運用：
「哭樹」這個標題用了什麼手法？有什麼含義？
「哭樹」用了擬人手法。樹不會真的哭，這是人的情感投射——作者對環境破壞的惋惜，借樹的「哭」表達出來。
本文的中心思想是什麼？
本文通過記述一棵樹的命運，表達對環境破壞的惋惜和對人與自然關係的反思，呼籲保護環境、愛護自然。
本文中的「大樹」象徵什麼？
大樹象徵：